Haapavedellä asuva yrittäjä Lea Tornberg on aloittamassa yritystoimintaa Oulaisissa.
LeaDo Coulu Systems-oppimiskeskuksen luonut opettaja on avannut toimipisteen Oulaistenkadulle. Tornberg tiedottaa asiasta omalla videollaan sosiaalisessa mediassa.
Aiemmin tänä vuonna (21.2.2018)Pyh äjokiseutu uutisoi yrittäjän kuulumisista toimittaja Laura Sepän kirjoittamassa jutussa näin:
Haapavetisen Lea Tornbergin ennakkoluuloton idea mahtuu tavalliseen luokkahuoneeseen. Toisaalta sille ei riitä Suomi tai edes Eurooppa. Markkinoita olisi Kiinaa, Lähi-Itää ja Amerikkaa myöten.
Tornberg on kehitellyt parissa vuodessa monipuolisen välineistön, joka ratkoo opetukseen liittyviä haasteita. Ensikatsomalta liikuntavälineiltä vaikuttava setti kätkee sisäänsä valtavasti asiaa. Se voi olla rauhoittumispesä tai energisen vilpertin raivonpurkupaikka. Samalla välineistö kätkee taskuihinsa sopivia tehtäviä sekä nopealle että verkkaiselle oppijalle. Mukana on jopa nukketeatteri ja elokuvantekoa helpottavaa materiaalia. Opettajan kädet vapautuvat auttamaan luokassa niitä oppilaita, jotka tarvitsevat enemmän apua.
– Oppilaat eivät opi kaikkea saman kokoisina kimpaleina ja samalla hetkellä. Kaikkien ei tarvitse ehtiä tekemään kaikkea, mutta samalla ei vaadita jokaista menemään hitaimpien tahtiin. Lapsi turhautuu, jos haasteet ovat liian pieniä tai liian isoja. Turhautuminen taas luo tilaa tyhjäkäynnille, joka voi altistaa esimerkiksi kiusaamistilanteille. Samat opettajuuteen liittyvät haasteet toistuvat koulusta toiseen, Torngberg huomauttaa.
Parhaillaan hän keskustelee oppimisasioista koulutuväen kanssa Dubaissa kansainvälisillä koulutumessuilla. Suomen osastolla on mukana kymmenisen yritystä.
LeaDo-oppimiskeskus on saamassa Suomessakin entistä enemmän julkisuutta. Tornberg on mukana Nelosen Leijonanluola-ohjelmassa, jonka kuvaukset tehtiin viime keväänä. Kyseinen jakso näkyy telkkarissa kymppiviikolla.
– Se oli erittäin mukava kokemus. Nyt sitten jännittää, että mitä ihmiset sanovat, Tornberg toteaa.
Vastaan on tullut toistaiseksi monenlaista palautetta. Monet opettajat ottaisivat välineistön kiljuen omaan luokkaansa, mutta varauksellisuuttakin on ilmennyt.
– Iso osa opettajista ymmärtää, millaista helpotusta tämä tuo. Osa taas pelkää muutosta ja sitä, ettei se ole omassa hallinnassa, Tornberg kertoo.
Hänellä itsellään on vahva yhdysluokkatausta. Gradunsa hän teki aikoinaan kyläkoulun johtajaopettajien työstä. Tornberg on opettanut Haapavedellä sekä Karhukankaan, Mieluskylän että Hyttikallion kouluilla. Tornbergin perheen omat lapset käyvät tällä hetkellä Mäkirinteen koulua.
– Minulle on ollut varjelus, ettei ole ollut virkaa. Olen oppinut valtavasti, muun muassa kyseenalaistamaan omaa toimintaa. Minulle on ihan sama, keneltä ideat tulevat. Olen ammentanut paljon esimerkiksi lapsilta, Tornberg kertoo.
Hänen ideoimansa oppimistapa opettaa lapsia muun muassa ohjaamaan itse itseään sekä kyseenalaistamaan asioita. Luvan kanssa rimpuilu puolestaan on mainio luova tauko.
– Kaikki tutkimukset tukevat tauottamista. Liikunnan ei tarvitse kestää kuin parikymmentä sekuntia, kun se jo tukee oppimista ja keskittymistä, Tornberg huomauttaa.
Hän on haalinut ympärilleen valtavasti osaamista ja verkostoja niin koulutus- kuin yritysmaailmastakin. Myös alihankintakuviot on mietitty huolella ja isoja kuvioita silmällä pitäen.
– Olen luova ongelmanratkaisija. Minulla on se lohko tyhjä, joka sanoo, ettei onnistu. Tartun aina härkää sarvista, Tornberg naurahtaa.